Menjadi Arsitek Solusi: Inovasi Project-Based Learning dalam Membentuk Karakter Pemecah Masalah
Dalam pendidikan modern, terutama di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA), tujuan utama tidak lagi hanya mentransfer pengetahuan, tetapi juga menyiapkan siswa untuk menjadi Arsitek Solusi di masa depan. Pendekatan Project-Based Learning (PBL) atau Pembelajaran Berbasis Proyek menjadi inovasi kunci dalam proses ini, karena secara efektif membantu membentuk karakter siswa sebagai individu yang proaktif, kolaboratif, dan tangguh dalam menghadapi masalah. PBL