Membongkar Narasi: Teknik Analisis Argumen untuk Membentuk Siswa yang Skeptis Positif
Di tengah laju informasi yang masif dan seringkali bias, Teknik Analisis Argumen menjadi keterampilan intelektual vital yang harus dikuasai oleh siswa Sekolah Menengah Atas (SMA). Kemampuan ini melampaui sekadar kritik; ia membentuk sikap skeptis positif, yaitu kemauan untuk mempertanyakan suatu klaim dengan landasan yang logis dan mencari bukti valid sebelum menerima atau menolak suatu narasi. Melalui pembelajaran yang terstruktur, siswa