Pembelajaran Berbasis Proyek (PBL): Mendorong Kemandirian Belajar Siswa
Dalam kerangka Kurikulum Merdeka yang menekankan pada pengembangan kompetensi dan karakter, metode Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning atau PBL) telah menjadi strategi pedagogi yang sangat relevan di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA). PBL adalah pendekatan instruksional yang menantang siswa untuk memperoleh pengetahuan dan keterampilan melalui proses penyelesaian masalah nyata dan otentik. Inti dari PBL adalah pergeseran fokus dari guru sebagai